ไฮโลออนไลน์ สัญญาณเชิงบวกหลายประการสำหรับการศึกษาระดับอุดมศึกษาของแอฟริกา

ไฮโลออนไลน์ สัญญาณเชิงบวกหลายประการสำหรับการศึกษาระดับอุดมศึกษาของแอฟริกา

ไฮโลออนไลน์ สองภาคเศรษฐกิจที่ใหญ่ที่สุดและเติบโตเร็วที่สุดในแอฟริกาคือคริสตจักรและการศึกษาระดับอุดมศึกษา สิ่งนี้ดึงดูดความสนใจทางการเมืองและวันนี้ภาคมหาวิทยาลัยกำลังประสบกับการฟื้นตัวในเชิงบวกและถูกมองว่าเป็นกุญแจสำคัญในการพัฒนาเศรษฐกิจของแอฟริกา Teboho Moja ศาสตราจารย์ด้านการศึกษาระดับอุดมศึกษาของมหาวิทยาลัยนิวยอร์กกล่าว

สำนวน “ขอให้คุณอยู่ในช่วงเวลาที่น่าสนใจ” ถูกมองว่าเป็นคำสาป 

“แต่ฉันเชื่อว่าแอฟริกากำลังอยู่ในช่วงเวลาที่น่าสนใจและมันเป็นสิ่งที่ดี” เธอบอกกับการประชุมระดับโลกครั้งแรกว่าด้วยการทำให้เป็นสากลของการอุดมศึกษา

มีการจัดทำแผนที่แนวโน้มและการประชุมซึ่งจัดขึ้นในอุทยานแห่งชาติ Kruger ตั้งแต่วันที่ 22-24 สิงหาคมซึ่งจัดโดยสมาคมการศึกษานานาชาติแห่งแอฟริกาใต้เคยได้ยินเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงระดับโลกในด้านการศึกษาระดับอุดมศึกษา

“ยังมีเรื่องราวดีๆ ให้เล่า โดยเฉพาะในระดับอุดมศึกษาในแอฟริกา”

ผลประโยชน์ทางการเมือง

ในฐานะที่เป็นหนึ่งในธุรกิจที่ใหญ่ที่สุดและเติบโตเร็วที่สุด การศึกษาระดับอุดมศึกษามีโอกาส เติบโต และไปได้ดี “ที่ได้รับความสนใจจากทั้งนักการเมืองและนักวิชาการ

“นักการเมืองของเราเข้าแทรกแซงการศึกษาในลักษณะที่ไม่เป็นที่พอใจมาเป็นเวลานาน เป็นการรบกวนและการควบคุม สิ่งที่เราเห็นในตอนนี้คือการพลิกกลับในทางบวกที่นักการเมืองมองว่าการศึกษาระดับอุดมศึกษาเป็นวิธีแก้ปัญหาของแอฟริกา พวกเขากำลังมองว่าการศึกษาระดับอุดมศึกษามีส่วนช่วยในการพัฒนาเศรษฐกิจ”

นี่เป็นเรื่องง่ายที่จะพูด Moja เหน็บแนม แต่เธอยังให้หลักฐานในระหว่างการประชุมเต็มเรื่อง “การมุ่งเน้นการวิจัยและการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา – การทำให้เป็นสากลตามบริบท”

ตัวอย่างหนึ่งของแนวโน้มความสนใจทางการเมืองในการศึกษาระดับอุดมศึกษาคือแผนพัฒนาภาคพื้นทวีปของสหภาพแอฟริกา วาระ 2063

“ประมุขแห่งรัฐมารวมตัวกันและตัดสินใจว่าการศึกษาจะต้องมีส่วนทำให้แอฟริกาเป็นเศรษฐกิจแห่งความรู้ คุณไม่สามารถมีเศรษฐกิจความรู้ได้หากไม่มีสถาบันอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยในแอฟริกาคาดว่าจะมีบทบาทในการสร้างความรู้”

ความรู้ถูกสร้างขึ้นได้ดีที่สุดไม่โดดเดี่ยว แต่อยู่ในบริบทระหว่างประเทศ

 “เราต้องทำงานร่วมกับสถาบันอื่นๆ ในภูมิภาคและนอกภูมิภาค ภายในทวีปและนอกทวีป” Moja กล่าว

โดยเฉพาะอย่างยิ่งการวิจัยเป็นพื้นที่ที่มหาวิทยาลัยในแอฟริกาอ่อนแอ “แต่มีหลักฐานว่าเรากำลังแข็งแกร่งขึ้นเล็กน้อย และหลักฐานนั้นอยู่ในHERANA – เครือข่ายการวิจัยและสนับสนุนการศึกษาระดับอุดมศึกษาในแอฟริกา – โครงการที่ทำแผนที่ข้อมูลเกี่ยวกับการผลิตความรู้ในมหาวิทยาลัยแปดแห่งในแปดประเทศ”

ตัวบ่งชี้ที่สองของ Moja เกี่ยวกับความสนใจที่เปลี่ยนไปในหมู่ผู้นำของแอฟริกาคือการประชุมสุดยอด African Higher Education Summit ที่จัดขึ้นที่เมืองดาการ์ในเดือนมีนาคม 2015 “การวิจัยถูกชี้ให้เห็นว่าเป็นหนึ่งในประเด็นสำคัญในการประกาศขั้นสุดท้าย” เธอกล่าว “นั่นเป็นการประชุมใหญ่สองครั้งที่นำทั้งทวีปมารวมกันและพยายามผลักดันให้สิ่งที่เรากำลังทำอยู่เป็นสากล

“ฉันพบว่าสิ่งนี้น่าตื่นเต้นและน่าสนใจเพราะความคิดริเริ่มที่เราเห็นในแอฟริกาในขณะนี้สอดคล้องกับความสนใจทางการเมืองที่เพิ่มขึ้นของประเทศที่มีรายได้สูงในแง่ของการมีส่วนร่วมของมหาวิทยาลัยในการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม

“และการมุ่งเน้นทางการเมืองในการสร้างเศรษฐกิจความรู้ของแอฟริกานั้นคล้ายคลึงกับความตั้งใจของวาระลิสบอนปี 2000 ของสหภาพยุโรปในการเสริมสร้างความสามารถในการแข่งขันทางเศรษฐกิจของยุโรปและส่งเสริมความสามัคคีทางสังคมด้วยการทำให้ยุโรปเป็นเศรษฐกิจความรู้ที่มีการแข่งขันสูงที่สุด

“เรากำลังเห็นแอฟริกาทำตามขั้นตอนเดียวกัน”

กลยุทธ์ที่ถ่ายทอด

ได้ “เป็นสิ่งสำคัญสำหรับแอฟริกาในการระบุกลยุทธ์ที่สามารถถ่ายทอดได้ซึ่งอาจช่วยให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในเชิงบวกมากขึ้นในประเทศในแอฟริกา” Moja กล่าวต่อ

โดยมักถูกถามว่าแอฟริกามีมหาวิทยาลัยวิจัยที่มีอยู่หรือที่มีศักยภาพหรือไม่ นี่เป็นเพราะมีเพียงหกมหาวิทยาลัยในแอฟริกาเท่านั้นที่ให้ความสำคัญ ใน 500 อันดับแรกของระบบการจัดอันดับหลัก

“เราสามารถแจ้งข้อกังวลเกี่ยวกับวิธีการจัดลำดับเหล่านั้นได้ และฉันไม่ได้สนับสนุนให้เราพยายามทำให้มหาวิทยาลัยติดอันดับในการจัดอันดับมากขึ้น ประเด็นคือการระบุกลยุทธ์บางอย่างที่ใช้เพื่อที่จะประสบความสำเร็จ

“ไม่ว่าเราจะติดอันดับหรือไม่ก็ตาม มันเป็นความสำเร็จที่เรากำหนดมันเอง ความสำเร็จในกรณีนี้หมายถึงมหาวิทยาลัยที่มีส่วนช่วยในการพัฒนา เราจะแน่ใจได้อย่างไรว่ามหาวิทยาลัยของเรามีส่วนช่วยในการพัฒนาอย่างแท้จริง”

Moja ได้ให้ตัวอย่างเหตุการณ์เชิงบวกสี่ประการในแอฟริกาซึ่งอาจเป็นกลยุทธ์ที่สามารถถ่ายทอดได้ ไฮโลออนไลน์